Area 4 – Promozione e gestione degli interventi e dei servizi di compensazione, integrazione e sostegno degli studenti in situazione di difficoltà e di disagio con riguardo alla diversa abilità

1. promozione di studi e ricerche sui problemi degli studenti (mappatura sui punti di forza e di debolezza degli studenti in situazione di difficoltà e di disagio);
2. raccolta e organizzazione di informazioni sui servizi territoriali (ricognizione degli enti, delle associazioni, delle agenzie, dei centri risorse e degli esperti che possono collaborare con l’istituzione nelle azioni di compensazione, integrazione e sostegno);
3. costruzione di azioni di tutoraggio, di sostegno e di supporto dentro e fuori la scuola in collaborazione con i servizi territoriali preposti (organizzazione di percorsi di istruzione integrati);
4. supporto e contributo nella stesura del Profilo dinamico-funzionale e del Piano educativo individualizzato in presenza di casi di diversa abilità (cura dei rapporti con tutti i soggetti coinvolti nell’elaborazione dei documenti);
5. cura della documentazione (raccolta e organizzazione di materiali didattici; promozione della costruzione di percorsi curricolari a partire dalle esperienze della scuola; diffusione dei prodotti);
6. cura dei rapporti con gli utenti del servizio (rilevamento dei bisogni formativi e presentazione dell’offerta formativa presso tutte le scuole secondarie di I grado del territorio per un’efficace azione di collaborazione e di orientamento in ingresso);
7. collaborazione alla gestione del sito web dell’istituto;
8. raccordo con il Dirigente Scolastico.