MaturaMente: Un Progetto per Affrontare la Paura della Performance

Il progetto MaturaMente, rivolto agli studenti delle classi terze, quarte e quinte dell’Istituto Statale Superiore “G.Falcone”, nasce con l’obiettivo di sviluppare una maggiore consapevolezza e sicurezza nelle situazioni di performance, come un esame o una verifica disciplinare. Attraverso attività mirate, si propone di fornire agli studenti strumenti utili per gestire l’ansia da prestazione e migliorare il proprio livello di autostima.

Il Metodo

Gli studenti dell’Istituto Statale Superiore “G.Falcone” vengono suddivisi in gruppi e invitati a realizzare un prodotto interdisciplinare in formato PowerPoint (PPT). La preparazione parte dall’analisi di una tematica assegnata, sulla quale gli studenti sono chiamati a confrontarsi e a presentare il loro lavoro in classe o in contesti più formali, come indirizzi differenti con la presenza di docenti o altri interlocutori.

La Valutazione Critica

Uno degli aspetti innovativi del progetto consiste nell’utilizzo di registrazioni video delle presentazioni. Grazie a questo strumento, gli studenti hanno la possibilità di osservare la propria performance e di identificare punti di forza e aree di miglioramento. L’analisi critica si concentra sia sui contenuti sia sulla prossemica e sull’efficacia comunicativa, stimolando una riflessione attiva e proponendo azioni correttive per affrontare al meglio le successive performance.

Verso un Futuro di Successo

Grazie a MaturaMente, gli studenti dell’Istituto Statale Superiore “G.Falcone” possono sperimentare un contesto sicuro in cui sviluppare competenze trasversali, come la comunicazione efficace, il lavoro di squadra e la gestione delle emozioni. Questo approccio innovativo mira a prepararli non solo per la scuola, ma anche per le sfide che incontreranno nel loro percorso professionale e personale.

Sviluppare una maggiore consapevolezza e sicurezza nelle situazioni di performance, come un esame o una verifica disciplinare. Attraverso attività mirate, si propone di fornire agli studenti strumenti utili per gestire l’ansia da prestazione e migliorare il proprio livello di autostima.