Presentazione
Durata
dal 1 Settembre 2025 al 10 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Nell’anno scolastico 2025/2026, la classe 2ª A ha realizzato il progetto eTwinning “Les fêtes en France et dans mon pays”, dedicato alla scoperta e al confronto delle festività in Francia, in Italia e in altri Paesi europei.
Il percorso ha offerto agli studenti l’opportunità di esplorare tradizioni, ricorrenze, simboli e significati culturali legati alle feste nazionali e locali, mettendo in evidenza somiglianze e differenze tra i diversi contesti europei. Le attività sono state svolte in lingua francese e hanno previsto la produzione di materiali multimediali, tra cui immagini, video e brevi spiegazioni.
Attraverso la collaborazione con scuole partner di Francia, Romania, Grecia e Italia, gli studenti hanno potenziato le proprie competenze linguistiche, culturali e comunicative, sperimentando modalità di apprendimento cooperative e inclusive. L’uso della piattaforma eTwinning ha favorito il lavoro di gruppo, lo scambio interculturale e l’impiego consapevole di strumenti digitali.
Il prodotto finale del progetto è stato un ebook/brochure pubblicato su Calaméo, dal titolo “Les Fêtes en France – eTwinning”, che raccoglie i contributi realizzati dagli studenti.
Link al prodotto finale:
https://www.calameo.com/read/00821560963ea1ef33ff3
Obiettivi
Il progetto ha avuto l’obiettivo di sviluppare negli studenti competenze linguistiche, culturali, comunicative e digitali attraverso un percorso collaborativo internazionale realizzato sulla piattaforma eTwinning.
In particolare, gli studenti hanno lavorato per:
- conoscere e confrontare le principali festività in Francia, in Italia e in altri Paesi europei;
- individuare somiglianze e differenze tra tradizioni culturali diverse;
- utilizzare la lingua francese per descrivere feste, usanze, simboli e significati culturali;
- produrre contenuti multimediali attraverso immagini, video e brevi testi esplicativi;
- collaborare in gruppo con studenti di scuole partner europee;
- sviluppare competenze digitali mediante l’uso di strumenti online sicuri e condivisi;
- rafforzare il senso di cittadinanza europea e il rispetto della diversità culturale.
Referenti
Personale scolastico
In collaborazione con
Il progetto è stato realizzato in collaborazione con le seguenti scuole partner:
- ISIS G. Falcone, Pozzuoli – Italia
- Lycée Jean Zay – Francia
- Colegiul Național “A. T. Laurian” – Romania
- Model Junior High School Hevangeliki School of Smirna – Grecia
- ICS San Cesario di Lecce – Italia
Partecipanti
Il progetto ha coinvolto gli studenti della classe 2ª A, che hanno partecipato alle attività in lingua francese collaborando con coetanei di scuole europee partner.
Le attività sono state svolte attraverso la piattaforma eTwinning, ambiente sicuro e gratuito dedicato alla collaborazione tra docenti e studenti europei.
Risultati
Il progetto si è concluso con la realizzazione di un prodotto digitale condiviso, pubblicato online sotto forma di ebook/brochure.
Gli studenti hanno sviluppato competenze linguistiche in francese, competenze interculturali e abilità digitali, imparando a collaborare con coetanei di altri Paesi europei. Il percorso ha favorito la partecipazione attiva, il confronto tra culture diverse e la valorizzazione delle tradizioni nazionali e locali.